陳華洲教授生平
1922年，年僅15歲的陳華洲來臺就讀「臺北第二工業學校」，1927年自應用化學科畢業後短暫返中，隨後前往東京工業大學深造。他不僅專注於化學工程研究，亦參與中國留學生發行的《牛頓》月刊（後更名《中國工業》），該刊宗旨為「研究理工學術、提倡中國工業」，顯示他對工業研究與教育的熱忱。
戰後，他返臺協助中華民國政府接收臺灣大學，並擔任化學工程系主任，專注於學科制度化與課程規劃，為臺大化工系戰後初期的穩定與成長奠定重要基礎。
學術行政與系務推展
- 課程建設： 任內建立化工系完整課程架構，涵蓋有機、無機、物理化學與應用化學等領域。
- 學術視野： 延續自身跨國學習經驗，致力於將化工系定位為臺灣工業發展的學術支柱，而非單純技術教育。
- 人才培育： 特別重視青年教師的栽培，與學生關係良好。曾邀請陳成慶加入化工系任講師，並於其被誤捕時多次出面擔保，使其得以重返校園授課。
「武漢大旅社案」與司法冤獄
1959年，臺北武漢大旅社經理姚嘉薦被發現上吊死亡，初判自殺。然而蔣介石介入後，調查局將案件改辦為命案。1960年1月6日深夜，陳華洲於教授宿舍被拘捕，遭指控提供「巴拉松」農藥協助殺人。
事實上他並無該農藥使用紀錄，卻在偵訊過程中遭受酷刑逼供。最終於1963年在更審程序中病逝於臺大醫院。其冤案使他長期被學界噤聲，成為白色恐怖時期影響學術自由的典型案例之一。
學術史觀點的再評價
- 學術定位： 陳華洲是戰後臺大化工系的重要開拓者，推動課程制度化與現代化教育。
- 歷史意義： 其遭遇揭示威權時期對學術自由的壓迫，提醒學界建立保障師生權利的制度。
- 校史重建： 透過檔案調閱與專案研究，臺大已將其事蹟納入校史，使化工系歷史更為完整。
陳華洲教授的一生，既是臺大化工系早期發展的重要推手，也是臺灣學術史上因威權干預而蒙冤的代表人物。他的專業精神與不幸遭遇提醒後輩：學術發展不僅是知識的積累，更需自由與正義的環境支持。